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                為了讓8歲孩子戒網癮 讓他休學連打5天游戲?

                  近日,一則“8歲男孩休學連打5天游戲治好網癮”的消息引起了網友們的關注。湖北武漢一名三年級的男孩因沉迷游戲無法自拔,父母和老師商議后讓其停課一直打游戲,并找高手在游戲中“暴打”孩子,經歷過幾次情緒崩潰后,孩子終于不再沉迷,并回到課堂按時完成作業。那么,這種“反向教育”靠譜嗎?心理專家指出,這種教育方式治標不治本,還很容易傷害孩子的自尊心。 揚子晚報/紫牛新聞記者 姜天圣

                  孩子沉迷游戲

                  父母邀請高手“打擊”孩子

                  這位男孩之前沉迷于網絡游戲,無論老師和父母怎么開導都聽不進去,就一句話,“不學了,我要玩?!睘榱藥椭⒆舆h離網絡,父母和老師商議后決定讓孩子停課一周玩個夠,并制訂了嚴格的打游戲計劃:每天必須打滿16小時,中午晚上還要對游戲戰績進行復盤……父母還邀請高手在游戲中“暴打”孩子。

                  起初一兩天孩子特別興奮,一直從下午玩到凌晨,中途只出來過十多分鐘吃了點飯。而在第三天,孩子便在無休止的游戲和大神的打擊下心態崩潰了,不過父母并未因此罷手,反而督促孩子繼續打游戲,終于在第五天孩子徹底受不了了,在第六天回歸課堂,并補齊了欠下的作業。男孩母親稱,孩子認識到了還是學習輕松,上課時表現較以往好很多,并能保質保量地完成老師布置的作業。

                  通過厭惡療法治療網癮?

                  存在隱患,治標不治本

                  英國心理學會特許咨詢心理學家、倫敦大學學院心理學博士、國家二級心理咨詢師陳志林告訴記者,從生理學上講,長時間玩游戲會在大腦諸多神經元中制造游戲興奮點,這些興奮點會使大腦對游戲產生持續的興奮。而從心理學角度來講,游戲成癮是指由于過度玩游戲而產生快感、抗拒離開游戲的著迷狀態。主要表現有:無節制地花費大量時間玩游戲,必須通過增加游戲時間才能獲得滿足感;不能玩游戲時感到空虛失落,不愿與人交流,學習成績下降,現實人際關系惡化,社會活動減少,許多網癮少年在和人對話時,甚至都無法直視對方。由于久坐,還可能常伴有軀體癥狀,如頭暈、胸悶、容易緊張興奮、懶散等。

                  休學連打5天游戲幫助孩子遠離網癮靠譜嗎?陳志林告訴記者,這種方法其實使用的是心理治療中的厭惡療法,就是通過將對象喜歡的事物與某種不愉快或懲罰性刺激結合起來,通過厭惡性條件作用,達到使對象最終因感到厭惡而戒除或減少目標行為的目的。這樣的反向教育案例有很多,有些孩子酷愛看電視或刷手機視頻,家長就讓孩子一直看,孩子睡著了也要叫醒繼續看,直到孩子表示再也不想看了為止。

                  陳志林認為,這種通過先給予肯定再進行“打擊”的方式,很容易傷害孩子的自尊心,給孩子留下心理創傷,在孩童時期留下的這種創傷,影響可能是深遠的,“并且,這種方法治標不治本,能否起到長久效果并不好說?!?/p>

                  “家長一定要明白網癮是一種心理問題,只是表象,孩子在家庭、學校得不到滿足,才會在虛擬世界尋找出口發泄情緒。并不是說把游戲戒了心理問題就能解決了,即使切斷網絡,孩子還有可能會做出其他的叛逆行為,如賭博、偷竊、打架等,這些都是在上個世紀沒有網絡的年代叛逆青少年容易出現的問題?!?/p>

                  游戲行業專家:

                  不能讓孩子“先玩后戒”

                  南師附中新城小學老師張麗麗告訴記者,目前小學生接觸網絡游戲的情況比較多,但家長都能管得住,一般來說就是周末玩半小時?!拔以谛W執教了二十年,從來都沒有遇到小學生沉迷網絡的情況,現在小學生興趣愛好都比較豐富的?!辈贿^張麗麗也指出,一旦到了初中階段,孩子到了叛逆期就比較難管了,初中生沉迷游戲的情況會有一些。

                  因“電競勸退”爆紅的侯旭告訴記者,現在網癮確實有低齡化的趨勢,但本質上還是學生逃避現實的一種體現?!捌鋵嵾@個案例家長還可以進一步引導,教育小朋友怎么面對挫折,怎么更好地走出挫折?!?/p>

                  江蘇省電子競技運動協會副秘書長墻晟認為,這種近似“電競勸退”的方式,確實可以勸退因電競夢而沉迷的孩子,但對于因逃避現實而沉迷的孩子效果不好說,而且很有可能孩子一段時候后還會繼續玩。

                  “國家相關規定對未成年人的游戲有嚴格限制,按理說不應沉迷。八歲孩子沉迷游戲本身就是個問題,這要從家長、游戲廠商去找原因,家長有沒有用自己的身份幫助孩子繞過未成年人防護系統?廠商有沒有睜一只眼閉一只眼?有沒有在游戲中添加吸引未成年人的內容?”墻晟指出,在游戲問題上,家長不能走“先玩后戒”這條路,廠商不能昧著良心“什么錢都去賺”。

                  網癮反映孩子內心缺失的部分

                  家長需要高質量地陪伴孩子

                  陳志林認為,在預防網癮這塊,家長要樹立良好的榜樣。言傳不如身教,首先家長自身不能沉浸于電子產品,要多陪伴孩子,和孩子一起探討、學習,多注意孩子的生活,高質量地陪伴孩子,多了解孩子的內心世界,把心用在孩子的身上,了解孩子心中的所想所需,要適當地培養孩子在課堂之外的興趣愛好,讓孩子有釋放壓力的空間。

                  其次,家長需要培養孩子的自身控制力及對網絡危害的認知。適當引導孩子健康地使用網絡學習知識、娛樂等,不能一味禁止,否則孩子一旦離開父母就容易像脫韁的野馬沉溺于網絡。同時要和孩子約法三章,建立規則,而自己也要嚴格遵守,不能因為自己忙,就增加使用電子產品的時間來哄娃。

                  最后,要想解決孩子的網癮,了解其背后真相很重要。網癮能反映出孩子內心缺失的部分,沒有什么,就會下意識地去彌補。比如沒有伙伴,就傾向于在網上聊天交友;有許多沒有實現的幻想,就傾向于玩角色扮演的游戲,在游戲里成為魔法師、戰士。網上聊天能滿足孩子并未得到滿足的情感交流需求,在游戲里能找到現實中沒有的成就感、滿足感、歸屬感、操縱感。因為在現實生活中父母不能給予孩子這種感覺,他才會特別依賴網絡。

                  陳志林說,家長一定要注意防患于未然,一旦孩子染上網癮,解決起來將是一場艱難的心理戰,解決孩子網絡成癮不能靠堵的辦法,家長一定要了解孩子因何而沉迷于網絡,去解決產生網癮的根源,而不僅僅是著眼于解決網癮本身。


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